Supporting Technical Assessments

P S M 1 2 5- 2 6 0 R Fi n al R e v 0 | 1 6 J u n e 2 0 2 2 | P a g e 2 1 9. G e ot e c h ni c al U nit s I nt r o d u cti o n T h e i nt er pr et ati o n of t h e g e ot e c h ni c al u nit s f or sl o p e d e si g n at Gl a d st o n e h a s r e q uir e d s e v er al it er ati o n s. T h e st u d y a p pr o a c h g e n er all y r e p e at e d t h e pr o c e s s u s e d f or t h e Pr eli mi n ar y St u d y b ut wit h i n cr e a s e d u s e of t h e g e ol o gi c al a n d g e ot e c h ni c al l o g s, c or e p h ot o gr a p h s, a n d l a b or at or y t e sti n g, i n or d er t o r efi n e t h e d et ail. T h e pr o c e s s i s d e s cri b e d i n s o m e d et ail b el o w b e c a u s e it i s i m p ort a nt t o u n d er st a n d t h e s u p p ort u n d erl yi n g t h e sl o p e d e si g n s. T h e pr o c e s s h a s c o m pri s e d: 1. Pr eli mi n ar y St u d y ( P S M 1 2 5- 2 5 7 L). 2. S e c o n d i nt er pr et ati o n u si n g g e ol o gi c al a n d g e ot e c h ni c al l o g gi n g b y O G N Z L wit h s o m e c or e p h ot o c ali br ati o n. 3. A t hir d i nt er pr et ati o n, m ai nl y u si n g t h e c or e p h ot o s, b ut wit h t h e g e ol o gi c al a n d g e ot e c h ni c al l o g s b ei n g s e c o n d ar y, a n d m ai nl y a s si sti n g wit h d efi ni n g t h e v er y p o or z o n e s. 4. R e- c h e c ki n g of t h e i n t er pr et ati o n fr o m t h e t hir d it er ati o n u si n g t he g e ot e c h ni c al drilli n g. 5. E x p a n di n g t h e i nt er pr et ati o n t o e n c o m p a s s t h e n e w G O P T S F 2 0 2 1 pit d e si g n ar e a. I nt e r p r et ati o n P r o c e s s T h e s e c o n d i nt er pr et ati o n e nt ail e d t h e f oll o wi n g st e p s: 1. C oll ati o n of all t h e e xi sti n g drilli n g d at a. 2. F or m ul ati o n of gr a p hi c al g e ol o gi c al a n d g e ot e c h ni c al l o g s, A p p e n di x A a n d B. 3. D e v el o p m e nt of g e ol o gi c al s e cti o n s u si n g t h e O G N Z L i nt er pr et e d g e ol o gi c al l a y er s. 4. I n cl u si o n of t h e l o g s o n s e cti o n s a n d c orr el ati o n of l a y er s/ u nit s w h er e p o s si bl e. 5. C oll ati o n of t h e a v ail a bl e pi e z o m et er i nf or m ati o n, A p p e n di x D, a n d i n c or p or ati o n of t h e gr o u n d w at er l e v el i nf or m ati o n o nt o t h e s e cti o n s. 6. D e v el o p m e nt of g e ol o gi c al/ g e ot e c h ni c al s e cti o n s wi t h g e ol o g y, g e ot e c h ni c al l o g s a n d gr o u n d w at er d at a. 7. C h e c ki n g t h e i nt er pr et e d c o n diti o n s a g ai n st s el e ct e d c or e p h ot o gr a p h s. T h e r e s ult a nt s e cti o n s ar e i n cl u d e d i n A p p e n di x F. I n g e n er al, t hi s pr o c e s s g a v e a l o w l e v el of c o nfi d e n c e a n d o n r e vi e w it w a s c o n cl u d e d t h at t h er e w a s t o o m u c h d et ail i n t h e l o g gi n g a n d t hi s t e n d e d t o o b s c ur e t h e l ar g e- s c al e r o c k m a s s u nit s. C o n s e q u e ntl y, a t hir d it er ati o n w a s u n d ert a k e n u si n g a diff er e nt a p pr o a c h. U n d er pi n ni n g t hi s r e vi s e d a p pr o a c h w a s t h e r e c o g niti o n t h at t h e c or e p h ot o gr a p h s w h e n vi e w e d c oll e cti v el y, n ot b o x b y b o x, di d s h o w br o a d c o n si st e nt z o n ati o n. T hr e e u nit s w er e i d e ntifi e d:  Fr e s h, str o n g, a n d r el ati v el y u nj oi nt e d r o c k at d e pt h;  O v erl ai n b y alt er e d a n d or w e at h er e d A n d e sit e, c o m pri si n g eit h er m e di u m str e n gt h r o c k wit h s o m e p o or z o n e s or l o w er str e n gt h r o c k wit h s o m e m e di u m str e n gt h z o n e s; w h er e t h e s e ar e t w o e n d m e m b er s of a s p e ctr u m of m at eri al s; a n d  T hi c k er z o n e s of v er y l o w r o c k str e n gt h t o s oil str e n gt h m at eri al, wit h t h e s e z o n e s q uit e w ell d efi n e d b y t h e e xi sti n g l o g gi n g. T h e t hir d i nt er pr et ati o n e nt ail e d t h e f oll o wi n g st e p s: 1. C h e c ki n g a n d u p d ati n g t h e g e ol o gi c al l a y er s u si n g m o d el u p d at e s pr o vi d e d b y O G N Z L. 2. R e vi e wi n g c or e p h ot o s s e cti o n b y s e cti o n, a n d d efi ni n g g e ot e c h ni c al u nit s. 3. D efi ni n g t h e t o p of fr e s h, str o n g, u nj oi nt e d r o c k. 4. T h e n, d efi ni n g t h e z o n e of alt er e d a n d w e at h er e d A n d e sit e a n d w h et h er it i s t h e str o n g er or w e a k er t y p e. 5. I d e ntif yi n g t h e v er y l o w r o c k str e n gt h z o n e s a n d c orr el ati n g t h e s e wit h k n o w n g e ol o gi c al str u ct ur e s a n d or lit h ol o gi c al l a y er s.

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